viernes, 18 de diciembre de 2020

Merry Christmas!!


Hello hello!

Hoy iniciamos un pequeño descanso para disfrutar estas bellas fechas y disfrutar a nuestra familia. Este 2020 sin duda ha sido un gran reto para todos, muchas gracias mami, papi, abuelitos todos los que nos han ayudado a los maestros a salir adelante con este ciclo escolar, sin duda gran mérito se lo han llevado ustedes también!

Les deseo de todo corazón que tengan una muy bonita navidad, prospero año nuevo e iniciemos el 2021 con salud y muchas ganas ya nos queda un pequeño tramo más!

Diosito los bendiga hoy y siempre, un abrazo a mis pequeños alumnos!

Retomamos actividad el día 11 Enero J



Les dejo algunas de las películas y canciones navideñas J

Christmas carol – Disney  https://www.youtube.com/watch?v=pEW6BVpWc48&t=166s

The grinch stole Christmas

The polar express  

Klaus

Shrek special Christmas

https://www.youtube.com/watch?v=X2wvjff15Ro

https://www.youtube.com/watch?v=yCptBphqkwU

https://www.youtube.com/watch?v=jFdERnHJA1U&list=RDGMEMz3e4vKpJzevZUeQNb5kIlg&start_radio=1

viernes, 4 de diciembre de 2020

Act 13: Rhymes


Hello good morning! Happy Friday!!

Esta semana algunos de ustedes recibieron su libro de inglés, este año no nos llegaron nuevos libros por lo cual vamos a utilizar los libros que nuestros amiguitos del año pasado nos dejaron, es MUY importante cuidarlo y NO realizar actividades sin que te lo indique tu maestro de inglés.

Cuando retomemos las actividades en Enero te estaré indicando como vamos a trabajar juntos, también para los niños y niñas que no alcanzaron libro o que no pudieron ir por el voy a estar subiendo por este medio la página digitalizada para trabajar igual.

Nuestra actividad de hoy será practicar mas rhymes, recuerda que son palabras que terminan con las misma letras y eso hace que suenen igual al pronunciarlas OJO algunas veces las letras cambian pero al pronunciarlas es similar.

En el siguiente worksheet vamos a encerrar las rhymes, en nuestro lado left se encuentra la palabra principal y a su lado tenemos 3 opciones vas a encerrar la que sea su rhyme!


Si puedes colorear todos los dibujos tu trabajo se verá más cute!

Recibo evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

NOTA: Algunos correos no he alcanzado a responder, todos tengo nota registradas de recibidos mas no he alcanzado a responderles de recibido, en el transcurso de estos días los estaré respondiendo, les pido un poco de paciencia. ¡Que tengan excelente día, saludos!


jueves, 26 de noviembre de 2020

Act 12: Thanksgiving


Hello Good morning!! Today we celebrate Thanksgiving!!

This celebration is one opportunity to be reflect and thankful for everything that you want.

Hoy Jueves 26 en Estados Unidos se celebra Thanksgiving (Día de Acción de gracias) Es una festividad muy bonita porque todas las familias se reúnen a cenar juntos y dar gracias por la familia, salud, amigos, trabajo, entre otras cosas por las cuales estamos agradecidos.

La historia cuenta que en 1621 los Pilgrims (peregrinos ingleses) en su llegada a lo que hoy es  Massachusetts, se encontraban viviendo los indios Wampanoag en ese lugar. En agradecimiento por la cosecha de otoño los Piligrims invitan a cenar a los indios por el buen trabajo que hacen en sus cosechas y el buen recibimiento que tuvieron. Años después fue proclamada como una fecha oficial para celebrar Thanksgiving day .

Te dejo un pequeño video para darnos una idea de la historia.

https://www.youtube.com/watch?v=VvzMp5WUjls

 

Que te parece si este dia Jueves cenas con tu familia, aprovechan para celebrar Thanksgiving.

Antes de cenar pueden decir algo por lo que estén agradecidos cada uno.

I am thankful for (estoy agradecido por) ___________

Uno de los elementos principales en esta celebración es el pavo, ya que es de lo principal que se come en la cena de accion de gracias. 

Te dejo un worksheet donde vamos a formar nuestro propio turkey! 



No olvides enviarme evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx




viernes, 20 de noviembre de 2020

Actividad 11: Rhymes


Good Morning! How are you today?

This week we will learn something new! Do you know Rhymes?

¿Conoces las rimas? Así como en español también aprendemos rimas en ingles igual, te platico un poco mas.

Una Rhyme son palabras que terminan con las mismas letras y eso hace que su sonido sea similar al pronunciarlas, también puede cambiar alguna letra pero al momento de decirla y escucharla vas a escucharla muy similar. 

Algunas de las canciones que nos aprenderemos son Nursery Rhymes, esto significa que vamos aprender rimas cantando, te parece? Genial! Aquí te dejo una canción que nos aprenderemos.

 https://www.youtube.com/watch?v=b0NHrFNZWh0  (Five Little Monkeys)

 


En el siguiente worksheet vas a buscar la rhyme del dibujo que se encuentra al lado izquierdo, vas a encerrar el que sea su rhyme, ejemplo:

Cat – hat -> son una rhyme porque terminan con las misma letras y su sonido al pronunciarlo es muy similar.

Cualquier duda me puedes escribir y con gusto te apoyo!



.

Recuerda enviar tu evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

viernes, 6 de noviembre de 2020

Act 10: Traffic Light


Hello! On Sunday it stared November! I hope this month will be amazing!

Iniciamos el mes de November! Unas semanas más les platicare de otra celebración importante que se festeja en Estados Unidos!

Por el momento te platico que ya estamos cerca de la primer evaluación del ciclo escolar, es importante que contemos con la mayoría de las actividades, si no has enviado ninguna evidencia o te falta alguna contáctame por correo para platicar sobre ello.

Esta semana vamos a conocer un poco de los traffic signs, son los señalamientos que vemos en las calles, como el semáforo, un alto, entre otros. ¿Los has visto?

Nos sirven para advertir o indicar algo, los podremos encontrar en diferentes partes como en la escuela, lugares públicos, edificios, entre otros.

Veamos el siguiente video para entenderlos mejor y recordar lugares donde los hemos visto.

https://www.youtube.com/watch?v=VorVTs1esLQ



Nuestro producto será colorear nuestro traffic light.




No se te olvide enviarme evidencia de tu trabajo, lo has hecho muy bien todo este tiempo!

Correo electrónico: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx


viernes, 30 de octubre de 2020

Act 9: Halloween!



Hello! Today is spooktacular day!!

What does it mean? Significa que hoy vamos a conocer un poco de la celebración de Halloween en Estados Unidos. Pero primero vamos a saludarnos con nuestra canción de Hello versión spooky!

https://www.youtube.com/watch?v=S-hD6qGaagk




¿De qué trata esta celebración?

1st- Es una celebración de Estados Unidos. En México NO celebramos Halloween aquí en nuestro país celebramos el día de muertos

2nd – La palabra Halloween Proviene de la expresión inglesa “All Hallows Eve” víspera de todos los santos

3rd – Niños y adultos se visten de algún personaje que más les guste.

4th – Es común que los pequeños salgan a las calles a pedir Trick or treat y se les entreguen dulces.          

Que te parece si hacemos la actividad de esta semana un poco más divertida!

1)    Vamos a vestirnos de un personaje que nos guste mucho

-          Vamos a preparar unos ricos snacks para ver una spooky movie (abajo te dejo una lista de sugerencias)

-          Enviar evidencia de tu disfraz!

2)    Te dejo como opción preparar una spooky food o un DIY una manualidad como las del siguiente video, es importante elegir y enviar foto de evidencia.

-          En ambas te apoyaran mamá o papá para ayudarte con el material, debes  intentar formarlo tu solo con un poco de ayuda, no importa que no sea igual a la foto lo harás padrísimo!

 







Evidencias al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx 

Te dejo una de mis canciones favoritas de la película hocus pocus! Puedes encontrarla completa en Youtube o en televisión a veces la ponen en programación

https://www.youtube.com/watch?v=gwpaA5HGo9k



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Sugerencias de películas en Netflix, también puedes buscarlos en YouTube o algunas veces en canales infantiles de tv pasan algunas películas de las que menciono.

No se te olvide cambiar el idioma a inglés para poder practicar Listening!

-          Hocus pocus

-          Harry potter

-          Scooby doo

-          Spooky stories

-          Spooki stories vol. 2

-          Soopley

-          Mashas spooky stories

-          All hallows eve

-          charlie and the chocolate Factory


viernes, 23 de octubre de 2020

Act 8: Spooky!



Aviso:

Estimados padres de familia un gusto saludarlos, esta semana y la siguiente vamos a tener actividades de acuerdo a la fecha festiva que se aproxima en Estados Unidos 31 de Octubre Halloween, me es importante explicar ya que para algunos no es una festividad aceptada, como parte del programa de estudio de inglés es importante que conozcan diferentes costumbres y tradiciones de nuestro país y de nuestro país vecino.

Respetando nuestras tradiciones y creencias, se les explicara a los alumnos que no es nuestra tradición, lo importante es que conozcan un poco y sepan diferenciar.

Esta semana tendremos solo un trabajo y video con temática, la siguiente semana tendremos una actividad de disfraces y trabajo manual.

Cualquier duda o comentario me pueden escribir a mi correo.

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Hello everyone! The Spooky season is here!

Hoy vamos a repasar los numbers con el siguiente spooky video.

https://www.youtube.com/watch?v=GpO8_FMWcHA


Es importante que no se los olvide practicar los numbers and colors.

Esta semana vamos a prender la segunda parte de las shapes, recuerda cuando escuchemos el nombre de la figura vamos a pronunciarlo.

https://www.youtube.com/watch?v=03pyY9C2Pm8&t=1s

 


Esta semana y la siguientes es de spooky season! Aquí te dejo un trabajo de spooky shapes



No olvides enviar tu evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx



jueves, 15 de octubre de 2020

Act 7: Shapes


Hello hello!

Recuerda que es importante practicar en ingles los colors para aprenderlos mejor y que no se nos olviden.

 

Conoces las figuras geométricas? Si? Genial! Esta semana vamos a aprender cómo se llaman en ingles!

Do you know shapes? Let’s learn the shapes!

En la siguiente imagen te dejo todas las Shapes que vamos a aprender con su nombre en inglés, si tenemos cuadernos de inglés vamos a dibujarlas y utilizar nuestros Colors

 


Ahora, con ayuda del siguiente video ayúdame a encontrar en los dibujos la shape que nos está pidiendo, presta atención como pronuncian cada una de ellas y también menciónalas.

https://www.youtube.com/watch?v=TJhfl5vdxp4&t=1s

 



Nuestro trabajo será realizar un dibujo utilizando las shapes and colors para darle vida a nuestro dibujo, puedes hacer un dibujo que viste en el video o aquí te dejo otra idea.

 

No olvides enviar tu evidencia a mi correo más tardar el día jueves.

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx


viernes, 9 de octubre de 2020

Act 6: Colors


Hello! How was your week?

Today we are going to learn colors! Do you know colors in English?

Hoy vamos aprender los colores, talvez ya conoces algunos así que vamos a aprender más y repasarlos va?

En la siguiente imagen te dejo los colores con su nombre en inglés,  y vamos a apoyarnos del siguiente video para escuchar su pronunciación, trata de repetir su nombre después de escucharlo.



https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg

 

Que te parece si coloreamos el siguiente worksheet! Si no tienes impresora no te preocupes, hagamos un dibujo utilizando los colors



De Evidencia envíame una foto de tu trabajo a mi correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

Nota: si envían por correo evidencia favor de escribir el nombre completo del alumno (a), grupo y escuela en la que se encuentra inscrito.

Si estamos utilizando class dojo en nuestra escuela, busca el portafolio de la actividad 6 y subamos la foto.


jueves, 1 de octubre de 2020

Act 5 : Numbers

Hello hello! How are you today?

Espero estén muy bien en casita! Como les fue conociendo los numbers y contando? Ya les enseñaron a sus papis como cuentan en ingles?

Vamos a repasar los numbers 1 to 10!

  https://www.youtube.com/watch?v=xjnlymFLSdM    

 


Vamos a trabajar con un worksheet fingerprint graph! Si tenemos pintura no toxica que podamos usar, vamos a pintar poquito nuestras yemas de los dedos y vamos a marcar el numero que nos indica, si no tenemos pintura podemos dibujar o poner semillitas, es importante que lo hagas tu solito como tu puedas!

 


Nota: si no tenemos impresora podemos dibujarlo en una hoja blanca o reciclable. 

Don’t forget to count with your fingers! Have a nice week!

 

Enviar evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

martes, 22 de septiembre de 2020

Act 4: Numbers


Aviso importante:

A partir de la actividad 4 ya no se recibirán evidencias de actividades pasadas, solo se recibirán actuales de acuerdo a la semana de trabajo. Les recuerdo que es importante cumplir con la materia de inglés al igual que todas.

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Hi! How are you today?

En las actividades pasadas aprendimos greetings, farewells and magic words, es importante que sigamos practicándolos para que no se nos olviden.

Ahora vamos a aprender numbers! Do you know numbers in English?

Let’s practice with this video!

https://www.youtube.com/watch?v=DR-cfDsHCGA



Utilizando tus deditos vamos a contar los numbers!

Para trabajar vamos a utilizar plastilina para formar los numbers como en la foto que te dejo aquí abajo.



Si no tenemos plastilina podemos utilizar semillas o sopitas algo pequeños que nos ayude a formarlos.

De evidencia vamos a tomarle una foto a nuestro trabajo para enviarla al correo electrónico: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

Alumnos del Jardin de niños Francisco Javier Clavijero utilizaremos Class dojo, podrán encontrar la actividad en un apartado del portafolio todos los viernes.


martes, 15 de septiembre de 2020

Act 3: Good bye and review

Hello!

Te dejo un pequeño video donde vamos a repasar juntos como nos vamos a saludar en ingles y las magic words, además conoceremos como nos vamos a despedir.

 

 


 

Es importante que las estemos repasando en nuestra casa, podemos saludar a nuestra familia en ingles, pedir algo diciendo please and thank you, tambien cuando nos despidamos de alguien le diremos good bye o bye!

 

La actividad de esta semana será ver nuestra caricatura favorita, un cuento o nuestra película favorita EN INGLES!

Lo importante es empezar a escuchar un poquito mas como hablan en ingles, ya conoces unas cuantas palabras, platícame si en la caricatura o película que viste las escuchaste.

Correo electronico : rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

OPCIONES:

1) Si tenemos netflix podemos cambiar el idioma español a ingles un rato para familiarizarnos

2) De preferencia que sea una caricatura que ya conozcamos y nos guste mucho como frozen o paw patrol.


Te dejo opciones que encontré en youtube.

https://www.youtube.com/watch?v=Nyrn_prvr08



https://www.youtube.com/watch?v=M6Qvgim704g



https://www.youtube.com/watch?v=S3hnyQ86mao&list=PLeZlV5YneJcCHM50VsmH7VXjm5UTwnaQi



lunes, 7 de septiembre de 2020

Act 2: magic words


Hello! Good morning!

I wish a wonderful week!

Esta semana vamos a conocer las Magic words, ¿sabes cuáles son?

Cuando le pides algo a tu mami o papi, ¿Cómo le dices? Por favor? Gracias?

Exacto! Esas son las palabras mágicas, ya las conocemos en español ahora vamos aprenderlas en ingles!

Decimos please para pedir algo por favor!

Decimos thank you! Para dar las gracias.



Aquí te dejo un pequeño video para que veamos cómo lo dice el pequeño búho y sus papas!

https://www.youtube.com/watch?v=z2Ojv6Pf_iY




Como evidencia del trabajo, podemos grabar un video como el siguiente ejemplo:

Al decirle a tu mami o papi me puedes dar un vaso con agua, please? Y cuando te den el vaso para darle las gracias le dirás thank you!

Recuerden la evidencia podrán enviarla a mi correo:

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

o subirla a class dojo!


domingo, 30 de agosto de 2020

Welcome!



Un cordial saludo padres de familia!

Mi nombre es Nadia Rosas, Docente de inglés en preescolar y primaria.

Como bien saben la nueva modalidad de trabajo a la cual nos estamos adaptando es en línea, es importante que trabajemos en equipo para poder lograr un óptimo aprendizaje en su hijo o hija.

Por ello es importante que le explique la dinámica de trabajo para la materia de inglés.

He creado este blog con el propósito de compartirles las actividades que realizaremos junto con todos los recursos que ocuparemos para trabajar como videos, hojas de trabajo, entre otros.

Todo estará explicado de una manera sencilla con el propósito que el estudiante entienda las instrucciones.

Tanto en preescolar como en primaria es importante la materia de inglés, debido a que es una materia oficial y obligatoria a cursar.

 

Dinámica de Aprende en casa:

1)    Cada semana les compartiré por este medio una secuencia de actividades explicadas detalladamente y su material adjunto.

2)       La evidencia o producto solicitado la estaré recibiendo mediante mi correo electrónico: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

3)       Es importante que cada actividad en hoja que se realice tenga fecha del día en que se realizó y la podremos anexar al portafolio de actividades. 


* NOTA: Si tu maestra de grupo utiliza Class Dojo pueden subir su evidencia por ese medio. 

Conforme vamos avanzando en las actividades se agendaran reuniones de video llamadas para darle seguimiento personalizado del aprendizaje a distancia.

 

Como maestra le doy las gracias por su apoyo! Quedo a su disposición para resolver cualquier duda o comentario por medio de mi correo electrónico antes mencionado, donde les estaré contestando a la brevedad posible.

                                Atte. Teacher Nadia Rosas  


MENSAJE PARA MIS ALUMNOS:









HELLO! GOOD MORNING! HOW ARE YOU TODAY?  GREAT? EXCELLENT! 

 

Vamos a aprender como nos saludaremos en las clases de inglés con una canción

Que podrás escuchar y ver cómo vamos a mover nuestro cuerpo, da click en el vídeo

que está aquí abajo.

Pronto estaré en contacto contigo y tus compañeros y podremos cantar juntos 

y aprender otras frases!


Como evidencia de tu trabajo dile a tu mamá o papá que te tome un pequeño vídeo

o foto escuchando la canción y la mande a mi correo o la puede subir a Class dojo 

si tu maestra lo utiliza.

See you later!

 

Correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx