viernes, 30 de octubre de 2020

Act 9: Halloween!



Hello! Today is spooktacular day!!

What does it mean? Significa que hoy vamos a conocer un poco de la celebración de Halloween en Estados Unidos. Pero primero vamos a saludarnos con nuestra canción de Hello versión spooky!

https://www.youtube.com/watch?v=S-hD6qGaagk




¿De qué trata esta celebración?

1st- Es una celebración de Estados Unidos. En México NO celebramos Halloween aquí en nuestro país celebramos el día de muertos

2nd – La palabra Halloween Proviene de la expresión inglesa “All Hallows Eve” víspera de todos los santos

3rd – Niños y adultos se visten de algún personaje que más les guste.

4th – Es común que los pequeños salgan a las calles a pedir Trick or treat y se les entreguen dulces.          

Que te parece si hacemos la actividad de esta semana un poco más divertida!

1)    Vamos a vestirnos de un personaje que nos guste mucho

-          Vamos a preparar unos ricos snacks para ver una spooky movie (abajo te dejo una lista de sugerencias)

-          Enviar evidencia de tu disfraz!

2)    Te dejo como opción preparar una spooky food o un DIY una manualidad como las del siguiente video, es importante elegir y enviar foto de evidencia.

-          En ambas te apoyaran mamá o papá para ayudarte con el material, debes  intentar formarlo tu solo con un poco de ayuda, no importa que no sea igual a la foto lo harás padrísimo!

 







Evidencias al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx 

Te dejo una de mis canciones favoritas de la película hocus pocus! Puedes encontrarla completa en Youtube o en televisión a veces la ponen en programación

https://www.youtube.com/watch?v=gwpaA5HGo9k



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Sugerencias de películas en Netflix, también puedes buscarlos en YouTube o algunas veces en canales infantiles de tv pasan algunas películas de las que menciono.

No se te olvide cambiar el idioma a inglés para poder practicar Listening!

-          Hocus pocus

-          Harry potter

-          Scooby doo

-          Spooky stories

-          Spooki stories vol. 2

-          Soopley

-          Mashas spooky stories

-          All hallows eve

-          charlie and the chocolate Factory


viernes, 23 de octubre de 2020

Act 8: Spooky!



Aviso:

Estimados padres de familia un gusto saludarlos, esta semana y la siguiente vamos a tener actividades de acuerdo a la fecha festiva que se aproxima en Estados Unidos 31 de Octubre Halloween, me es importante explicar ya que para algunos no es una festividad aceptada, como parte del programa de estudio de inglés es importante que conozcan diferentes costumbres y tradiciones de nuestro país y de nuestro país vecino.

Respetando nuestras tradiciones y creencias, se les explicara a los alumnos que no es nuestra tradición, lo importante es que conozcan un poco y sepan diferenciar.

Esta semana tendremos solo un trabajo y video con temática, la siguiente semana tendremos una actividad de disfraces y trabajo manual.

Cualquier duda o comentario me pueden escribir a mi correo.

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Hello everyone! The Spooky season is here!

Hoy vamos a repasar los numbers con el siguiente spooky video.

https://www.youtube.com/watch?v=GpO8_FMWcHA


Es importante que no se los olvide practicar los numbers and colors.

Esta semana vamos a prender la segunda parte de las shapes, recuerda cuando escuchemos el nombre de la figura vamos a pronunciarlo.

https://www.youtube.com/watch?v=03pyY9C2Pm8&t=1s

 


Esta semana y la siguientes es de spooky season! Aquí te dejo un trabajo de spooky shapes



No olvides enviar tu evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx



jueves, 15 de octubre de 2020

Act 7: Shapes


Hello hello!

Recuerda que es importante practicar en ingles los colors para aprenderlos mejor y que no se nos olviden.

 

Conoces las figuras geométricas? Si? Genial! Esta semana vamos a aprender cómo se llaman en ingles!

Do you know shapes? Let’s learn the shapes!

En la siguiente imagen te dejo todas las Shapes que vamos a aprender con su nombre en inglés, si tenemos cuadernos de inglés vamos a dibujarlas y utilizar nuestros Colors

 


Ahora, con ayuda del siguiente video ayúdame a encontrar en los dibujos la shape que nos está pidiendo, presta atención como pronuncian cada una de ellas y también menciónalas.

https://www.youtube.com/watch?v=TJhfl5vdxp4&t=1s

 



Nuestro trabajo será realizar un dibujo utilizando las shapes and colors para darle vida a nuestro dibujo, puedes hacer un dibujo que viste en el video o aquí te dejo otra idea.

 

No olvides enviar tu evidencia a mi correo más tardar el día jueves.

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx


viernes, 9 de octubre de 2020

Act 6: Colors


Hello! How was your week?

Today we are going to learn colors! Do you know colors in English?

Hoy vamos aprender los colores, talvez ya conoces algunos así que vamos a aprender más y repasarlos va?

En la siguiente imagen te dejo los colores con su nombre en inglés,  y vamos a apoyarnos del siguiente video para escuchar su pronunciación, trata de repetir su nombre después de escucharlo.



https://www.youtube.com/watch?v=SLZcWGQQsmg

 

Que te parece si coloreamos el siguiente worksheet! Si no tienes impresora no te preocupes, hagamos un dibujo utilizando los colors



De Evidencia envíame una foto de tu trabajo a mi correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

Nota: si envían por correo evidencia favor de escribir el nombre completo del alumno (a), grupo y escuela en la que se encuentra inscrito.

Si estamos utilizando class dojo en nuestra escuela, busca el portafolio de la actividad 6 y subamos la foto.


jueves, 1 de octubre de 2020

Act 5 : Numbers

Hello hello! How are you today?

Espero estén muy bien en casita! Como les fue conociendo los numbers y contando? Ya les enseñaron a sus papis como cuentan en ingles?

Vamos a repasar los numbers 1 to 10!

  https://www.youtube.com/watch?v=xjnlymFLSdM    

 


Vamos a trabajar con un worksheet fingerprint graph! Si tenemos pintura no toxica que podamos usar, vamos a pintar poquito nuestras yemas de los dedos y vamos a marcar el numero que nos indica, si no tenemos pintura podemos dibujar o poner semillitas, es importante que lo hagas tu solito como tu puedas!

 


Nota: si no tenemos impresora podemos dibujarlo en una hoja blanca o reciclable. 

Don’t forget to count with your fingers! Have a nice week!

 

Enviar evidencia al correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx