Act 28 Fruit Salad

Hello kiddos! How are you today??

Espero se encuentren muy bien ustedes y su familia!

Hoy aprenderemos hacer una fruit salad,  yummi yummi!

para ello primero aprenderemos algunos action verbs.

Wash your hands - lavarse las manos

Cut - cortar / picar 

Add - agregar

Mix - mezclar

Eat - comer

Observa el siguiente video para ver cómo lo realizaremos.

Después vamos a trabajar en nuestro book.

https://www.youtube.com/watch?v=aCINaxv1RiA

Open your book page 60, Activity 4A - Ve a la página 91 utiliza los recortes que se encuentra

en la parte de abajo, con tus scissor recorta los dibujos para pegarlos en los cuadros

de la actividad 4A correspondiente a cada acción.

Activity 4B - dibuja las fruits que pondrías en tu fruit salad!

Extra activity - let's make a fruit salad!

Con ayuda de un adulto vamos a preparar una fruit salad, con todas las fruits que te gusten

y tengas en tu casa.

Trata de hacer cada uno de los pasos como lo hace tu teacher en el video.

Toma foto o video de tu evidencia

para enviarla a mi correo: rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

si estas en Jardin de Niños Francisco Javier Clavijero encontrarás un portafolio

para subir tu evidencia =)

Act 27 Fruits part 2

Hello hello! Espero te encuentres muy bien y disfrutes tu fin de semana! :) 

Sabemos que hoy es CTE para tus maestras, por esta ocasión debido

a que estamos más cerca de terminar el ciclo escolar tendremos disponible

la actividad de inglés.

Con ayuda de nuestro book vamos a practicar las fruits! 

antes de iniciar la actividad vamos a estirarnos un poco con ayuda de la siguiente canción.

https://www.youtube.com/watch?v=gN3pn_alymA

Open your book page 57, activity 1B: Recordaras los numbers, vamos a contar cuántas bananas,

apples and mangoes se encuentran en la imagen, en cada línea escribirás su número. 

page 58, activity 2A: En la siguiente tabla vas a dibujar el número de bananas, apples and mangoes

te indica de lado izquierdo. 

una vez terminada tu actividad le tomas foto para enviarla de evidencia al correo

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx 

NOTA: 

• Si no cuentas con libro de inglés, recibirás las páginas escaneadas por tu maestra de grupo.

• Si tu escuelita es Jardin de niños Francisco Javier Clavijero, encontrarás el portafolio en class dojo.

Bonito viernes, saludos!!

Act 26 Fruits

Happy mother’s day!! Mamis espero que hayan pasado un excelente dia, 

muchas gracias por todo el apoyo que nos han dado a los maestros en 

todo este ciclo escolar sin duda es de admirarse y agradecerles, mis mejores deseos y bendiciones para ustedes, un abrazo!

Hello kiddos happy fridaaay!

Esta semana aprenderemos uno de mis temas favoritos y estoy segura que

también les gustará a ustedes.

Aprenderemos el vocabulario de algunas deliciosas y nutritivas fruits! 

Con ayuda de la siguiente canción conoceremos su pronunciación =) 

https://www.youtube.com/watch?v=mfReSbQ7jzE

En la siguiente flashcard podremos ver otras fruits con su nombre escrito.

Como actividad realizaremos el siguiente worksheet, cuando termines de colorear

pide que le tomen una foto para enviarla como evidencia a mi correo o subirla en

el portafolio de class dojo si tu escuela es JN. Francisco Javier Clavijero.

rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx 

Pronto volveremos a tener clase en línea para repasar otros temas que hemos aprendido,

tu maestra les hará llegar el horario en el transcurso de la siguiente semana.

Saludos, bonito fin de semana :)!

Act 25: Emotions / Feelings

Hello hello, good morning!!

Espero que hayan pasado un excelente dia del niño el viernes pasado!

Gracias por llenarnos de alegría

 

Esta semana aprenderemos acerca de las emociones. Do you know them?

Muchas ocasiones cuando nos pasa algo bueno nos sentimos felices, 

si estamos jugando y por accidente nos caemos nos sentimos tristes.

Saber identificar nuestras emociones es muy importante para poder saber responder en diversas situaciones o para transmitirlo.

 

Con ayuda del siguiente video las vamos a conocer por su nombre en inglés, recuerda

que es importante pronunciarlas también al final del video cuando aparezcan como review

o flashcards.

https://www.youtube.com/watch?v=o5jZIswSfSE

 

Vamos a trabajar un poco en nuestro book.

Page 50, activity 12A, con ayuda de los recortes de la página 87 realizaremos 

el ejercicio correspondiente, pega en cada uno de los cuadros como la emotion 

del boy or girl.

Happy – Feliz / Sad – triste / Angry – molesto, enojado.

 

Activity 12B – How do you feel today? Encierra como te sientes hoy

 

Page 51, activity 13A: Observa la imagen de lado izquierdo, enseguida en el 

cuadro blanco dibuja su emotion / feeling.

 

Una vez que termines toma foto de tu trabajo, enviala a mi correo:

Rosasz.nadia@docente.sonora.edu.mx

 

Si estás en jardín de niños francisco javier clavijero, encontrarás 

el portafolio de inglés de esta semana para subir tu evidencia.